1.高中英语听力如何练习
1、纠正自己发音
大家都知道，听和说其实是一体的。很多同学长期讲英语时在发音方面存在问题，也没准时纠正，伴随时间的流逝，它不可防止地会干扰到听力，所以在做听力训练的时候，自然也听不懂他们在怎么说了。
因此，假如要提升听力水平，要先纠正我们的错误发音，这一点是非常重要的。虽然自己准确的英语发音不可以叫你在听力中无往而不利，但不正确的发音绝对会拖你的后腿。
2、看重阅读有哪些用途
很多同学觉得要想提升听力，则需要专注于听力材料的训练。
其实这个想法不完全正确，由于大家缺少真正的英语文化环境，假如仍然只用单一的听力训练，那大家能接触到的信息更是少之又少了。
因此，可以借助起阅读来辅助训练，除去在听完听力之后，认真阅读听力材料，平常也可以多阅读名著、英文刊物等等。
3、专注于理解某种材料
很多同学在训练听力时一直图“量多”，并觉得听得越多越好，事实上，事实并不是这样。
通常来讲，专注于听一套训练比囫囵吞枣听十套复习资料的成效要好得多。由于在“泛泛而听”的时候只不过熟知了语音和语调，而专注听的时候除去熟知了语音语调以外，还获得了全部信息。
因此，建议在基础不是非常结实的阶段，大伙必须要以精听为主，听某段材料就必须要把它彻底搞懂。
2.高中英语该怎么样学习
1、积极参与课堂活动
大家目前用的高中英语教程是新教程，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题有关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探讨性学习的内容。新教程重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上大家必须要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不舍弃每用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性非常强的学科，只有大胆实践，才能提升交流能力。
2、英语学习要看重句子和文章的朗读背诵，以培养语感
学英语记单词非常重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提升你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词要紧，记句子比记单词合算。大家要培养背句子的好习惯，由于句子中既包括了发音规则，又有语法内容，还有词的具体使用方法。
3、英语学习要看重复习
英语要点多，需要很多记忆。不少同学抱怨，说我们的记性差，记了又忘了。有哪些方法能让大家记得长久些，甚至终生不忘?有2个方法。好的方法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词语在录音带中不断被重复。这跟大家倡导朗读是一个道理，声音对大脑的刺激能够帮助记忆。记住：英语第一是一门声音，大家要多运用耳朵和嘴巴，要很多进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
4、要常常复习
要合理地安排复习时间。第一要准时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后初遗忘得较快，将来渐渐减慢。针对这一规律，学习新常识后应及早加以复习。第二在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也了解了教程的难题在哪儿,复习更有目的性。
3.高中英语听力记单词的秘诀
1.用零散的时间记忆
用大段的时间背单词，成效并不好，长期枯燥记忆易导致催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5||10分钟的时间段来替代整块时间，能提升学习效率。任何时间、任何地址，只须有空闲就能看。
2.重复性记忆
刚记住的单词非常快就又忘记了，是由于人的大脑里有一条遗忘曲线，背完单词的第一天，假如不准时的重复的话，那样转天或者是当天就会忘记。所以，背单词的一个方法就是重复记忆。
3.单词记忆用“看”而不需要“背”
对于天天需要记忆的单词，大家无需，也不可能全部都记住。仅需天天反复的看这类单词，并在大脑中想象它们的发音和意思就能了，如此的重复天天4|6遍就好。这类单词在大脑中的印象会由模糊渐渐变明确。看单词的时候无需看例句。在单词还没认识的时候，看例句对记忆起到辅助用途，反而增加了记忆量。
4.防止抄写单词和记忆单词的拼写
抄写单词是不少同学喜欢用的办法，但它很大的增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没同步记忆，事实上是没产生记忆成效的。记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易，也更要紧。掌握依据发音写单词，是好的单词学习的办法。
5.视觉刺激和听觉刺激的结合
大家用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来讲，单纯依据书本来记忆成效是不太好的，而这类时候假如有单词的解说配合，就会起到事半功倍的成效。
6.多用音标和联想记忆
这个是比较常见的办法，但也是有效的。记单词的时候大家要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就能将它写出来。联想记忆是大家在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，如此可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。
7.很多的听力训练
听力训练都是基本的对话，而且发音一般很规范，多听可以增加单词的重复率。听的时候分精听和泛听两部分。精听是指每一个词都要弄懂。泛听要紧，学会语速和语调，与总体印象都要靠泛听。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么也听不懂。精听的意义就是找出没听清的那些词。泛听要听已经精听过内容。
8.看英文文章
分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不明白的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
泛读不需要仔细阅读，扫一眼了解大概意思即可。把没了解的词画上记号，别琢磨它的意思是，继续扫描吧!全部看完后，回头再看这类单词，有些可能就已经想起来了，还没有想起来的就查字典。如果还没有背过，就扔掉它，如果已经背过了，就单独抄下来记忆。
